Badminton

Übersicht

Fach:

Erfahrungs- und Lernfeld:

Lernfeldbereich:

Kursart:

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Kursthema:

Ort der Sportveranstaltung:

Kurslehrer/in:

Sport

Spielen

Ergänzungsfach

siehe Übersicht

Badminton

Sporthalle

Die Schülerinnen und Schüler ...

demonstrieren sportmotorische Fertigkeiten in thematisierten Inhaltsbereichen
demonstrieren allgemeine und spezielle Spielfähigkeit
arbeiten systematisch bei der Beschaffung, Strukturierung und Nutzung von Informationen, Materialien sowie Medien und wenden die Erkenntnisse in unterschiedlichen Kontexten an
analysieren Bewegungsabläufe und Spielhandlungen planen, organisieren und gestalten Bewegungsarrangements, Übungssequenzen und Spielsituationen unter verschiedenen Betrachtungsdimensionen
entwickeln ihre Team- und Kommunikationsfähigkeit, indem sie in der Mannschaft/Gruppe funktionale Arbeits-, Gesprächs- und Kooperationstechniken anwenden, um gemeinsam Aufgaben zu lösen
reflektieren unterschiedliche Voraussetzungen in Bezug auf Leistung und Interesse, erkennen Stärkere an und unterstützen bzw. integrieren Schwächere
verhalten sich fair und wenden Strategien zur Lösung von Konflikten an
steuern ihr Bewegungshandeln bewusst und zielgerichtet
schätzen körperliche Reaktionen auf Bewegung, Spiel und Sport richtig ein und zeigen adäquate Verhaltensweisen

Schlagtechniken (VhÜK-Clear, -Drop, -Smash; Uh-Clear; Rh-Drop; Aufschlag -kurz sowie hoch/lang
Lauftechniken (vorn, hinten, Seite, in die Ecken)
Spiel am Netz
Übungen zur Geschicklichkeit mit Schläger und Balls sowie zur allgemeinen und badmintonspezifishen Fitness
Taktik im Einzel- und Doppelspiel
Kenntnisse über das Regelwerk
Planung und Durchführung von Turnieren (Ranglistentrurnier, Kaiserturnier)